锦华·父母学堂 | 《你是爸爸,还是父亲?》

2021-07-03

浏览量:3080

为迎接父亲节的到来

锦华父母学堂带来了一场

《你是爸爸,还是父亲?》的主题讲座

讲座邀请了家学专家韩谨老师

锦华装饰集团总裁堂杰先生

锦华装饰南京大区总经理曹建红先生

和堂杰国际总监设计师张笑老师4位嘉宾

让我们跟随着4位嘉宾的谈话

共同展开为人父母的智慧方法探讨

 

韩老师:三位锦华的老总好,在过去的一周里,我都非常期待与三位父亲在一起进行对话。我知道曹总有一个孩子,唐总和张总分别是有几个孩子?多大了?


唐总:我有两个孩子,大的是女儿21 岁,小的是儿子14岁。


张总:我有一个女儿,现在五年级。


韩老师:当初您三位都是为什么当爸爸的?是自己选择的吗?


唐总:我是懵的。其实要老大时候,并没想好为什么要生小孩,或者说,当爸爸要承担怎样的责任。要老二的时候倒是想过。


韩老师:是期待第二次当爸爸吗?


唐总:说是期待要一个儿子更准确吧。


韩老师:谢谢唐总坦率,那张总呢?


张总:我一开始是准备丁克的,但我太太想要一个孩子。后来时机成熟了,在我有准备的情况下有了现在的女儿。但现在来看,当时还是不成熟。


韩老师:当了爸爸之后有怎样的体会呢?


张总:五味杂陈。更多的是陪着孩子共同成长,或者说,孩子教会了我们成长。


韩老师:我写过一本书叫《妈妈是什么》,我开篇就写,孩子出生了,妈妈也出生了。那我们现在也可以说是,孩子出生了,爸爸也出生了。现在能跟大家分享一下,当爸爸之后,印象最深刻的一两件事吗?


张总:这个问题还是很突然的。因为我陪伴女儿的时间比较多,所以深刻的就比较少,这个是比较幸福的事情,比如在一些节日或者我生日的时候,女儿会送我她自己做卡片。


韩老师:那么你作为自己女儿的爸爸,有没有什么为自己骄傲的瞬间?


张总:我会在家里营造出一种学习的氛围,而不是刻意的去说你要做什么,要成为怎样的人。我希望通过自己的这种方式,让她看到的她父亲的形象,潜移默化中,她也会变成她父亲这样的人,我觉得我在这方面还是比较自豪的。


韩老师:我来转述一下,也就是说,你在家里很注意塑造一个父亲的形象,想以此为孩子营造一个学习氛围,是不是?


张总:我想了一下,我们的初心就是希望她一生幸福,对她没有其他太高的要求。所以说,我把她定义为我的朋友,或者把我定义成她的朋友,要把握一个度。很多时候,孩子还是需要有一个规范的。我发现,就是因为我要跟她做朋友,所以有时候想要灌输一些权威性的东西的时候,是灌输不进去的。


韩老师:我特别理解你说的这个,父亲有时候必须要承担威权者角色。


韩老师:下面再请教下唐总,你的女儿21岁,儿子在成长的关键期,你在家是怎么做一个平衡的呢?


唐总:规则和权威的问题要分块来看。我们作为一个独立的人,所谓的自由是建立在规则的基础上的。我还是希望父母在孩子在成长期间,有一个规则意识。这个规则有可能是家里的规则,比如说,咱们中国人强调传统文化,比如孝道,比如到了鬼节,春节,要主动磕头,如果家里有这个规则,就要让孩子在家里建立这个规则。我的孩子都是在海外长大。


韩老师:那你的孩子在海外长大,在家里规则是怎样运行的呢?


唐总:我一直关注家庭教育,作为父母,对于孩子,我真的希望家长做到30%在唤醒,70%在等待,不要急。今天中考,中考焦虑的原因是,你等待不了,急,但父母唯一的责任就是等待和唤醒他内心的驱动力。如果你走入他的内心,你就不会那么急,不会那么焦虑,就会闭上嘴,就会放下你所谓的威权思想,每个人都是独立的个体,孩子也一样。


韩老师:曹总,我们聊一下,你为什么当爸爸,是主动选择的吗?


曹总:我实话讲,当时老婆怀孕的时候,不是准备之中的,是意料之外的。到孩子出生的时候,爸爸的角色还是……当小生命真的来到我的面前的时候,自己的角色发生了不一样的变化。毫无准备的,非常紧张,非常陌生的。现在孩子15岁,这十五年之中,我作为个人来讲,对孩子的陪伴还是比较少的,由于工作原因,妈妈承担的更多。这十五年当中,我也在学着去做一个父亲。学是先从我的父亲身上去学,我父母也教育我,他们也以身作则,教育我要孝顺,这是我父母讲的最多的。他们认为如果一个孩子不孝顺自己的父母跟爷爷奶奶,这个孩子再怎么优秀,也成不了大才。第二,我父母也说要先做人后做事,遇到人要讲礼貌,多打招呼,就是与人为善,不主动惹事,多帮助别人,对于我来讲,是潜移默化的影响,我作为父亲,也是慢慢启发孩子,孩子也是沿这个方向走。所以学习层面上,我们没有太多要求,更多是学做人,做一个价值观比较正的人。第三个,有了清晰的目标,要去做,有问题解决不了,我常跟他讲,父亲是最强大的靠山,有问题解决不了,找爸爸就没有问题了。


韩老师:那么在你儿子成长的过程中,你印象最深刻的事是什么?


曹总:跨度15年去想某件事,目前印象深刻的是在儿子4年级,10岁左右的时候,我们一起走徽杭古道,也是孩子主动有这个意愿去走。27公里,走了两天一夜,冒着大雨,遇到了一些困难,我们两相互鼓励和扶持,从头走到尾。相当于我给他十岁的生日礼物。这件事不仅是孩子记忆深刻的,也是我觉得有意义的事情。


韩老师:这个特别好,我也特别想带孩子去走28公里这样的古道,互相帮助,一路上可以有很多沟通。这个两天一夜是生命中的大礼,任何时候想起爸爸,就会想到这个时刻,仿佛雨中只有一对父子,仿佛世界消失了,只有行进中的父子,就是这种很原古很穿越的感受,可能是一生都难以磨灭的记忆。这也给张老师一个答案,到底怎样重建父亲的威信,让女儿不仅把父亲当玩伴去爱,还可以当父亲去依靠。张老师也可以这样行动,带着女儿迎接挑战,在只有父女的旅行中,父亲对突发性事件的处理,会让你从玩伴变成父亲。把蓄积多多的体力耐力,都发挥出来,成为孩子的记忆。


张总:女儿已经大了,曹总如果15岁还能跟孩子走一次,影响会更好。我们都会遇到一个共同的问题,就是现在孩子有思想了,有指导自己行为的能力了,他愿不愿意跟我们去行走,这是要经过思想教育的过程。我觉得我能控制的是在孩子十岁之前,以榜样和朋友的身份和她交流,但十岁之后,就越来越困惑了。在她有自己思想的时候,你有什么说辞能让孩子坚持跟你走28公里,这是最难的。


韩老师:这个挺值得讨论的,对爸爸来讲,要怎么保证女儿幸福呢?特别是在孩子进入青春期时,很爱女儿的爸爸都不能很好的跟女儿沟通,没把握女儿会依从,没把握女儿会很高兴地参与到爸爸的建议当中。


张总:从根本上解决。刚才曹总给15岁少年的引导就很好,做与人为善,善良、欲望不强烈的人。70后的人习惯奋斗拼搏,这是共性,现在一定要慢慢抹去一些,与人为善就是根本了,就很容易感受到幸福了。特别是近年来感受到的,当你发善心的时候会幸福。对我女儿来说,一定要做善良的人,会得到更好的回报,不要对别人要求太高。如果别人你无法改变的时候,你先改变你自己。


韩老师:我认为,孝顺长辈是做出来的,而不是说出来的,善也是。说教的父母,如果自己不是这样做的,那孩子还是会学他们这种为人处世的方式。


张总:对,我会刻意地做一些小事,让她去感受到怎样做善良的事。讲一些生活中的小事,潜移默化的告诉她,做快乐善良的人。比如在公交车上让座,让座的那一刻,其实你身体也能够分泌出快乐的东西(催产素)。做快乐的人,就是从根本上做一个善良的人,不要对别人要求太高。


韩老师:锦华的老师们都特别棒,为孝为善都是在做,提炼出怎样做爸妈好,什么样的约定和风气对孩子好。其实有时候我们提炼之后,有些家庭复制的时候,只会刻板的说,而不是做出来的。我敬重你们是自己做出来的。沟通遇到挑战,爸爸用善良养大的孩子,一定会幸福,这是第一。第二,因为女孩成熟更早,儿子会晚。我女儿12岁,169比我都高,看起来像个青年,她的叛逆,是因为激素水平很高,她在试着控制自我,叛逆是探索性的,要说NO来证明自己是自主的,她在试着独立而已,但不知道独立的分寸怎么掌握,还不懂得从爸爸妈妈的角度想这么多。她刚有自我这么大的“玩具”,所以常常会用力不均,有时候也会用力过猛。比如你是优秀的设计师,但刚开始的时候,可能会把最好的东西,最好的念头,全部堆到你家去,但是最好的堆在一起是丑的。一开始拿不准,后面越来越有系统性的这种能力。女孩子在这个年龄,越是能量水平强的女孩子,越是创造力很强的孩子,精神上,玩自我的时候,失衡的情况越多。搞艺术的人失衡的很多,那是创造性,这一点认识到了,想明白了,就心安了。过了这个阶段,就突然发现孩子又能看到爸爸了,又能跟我们做朋友了。


张总:有些时候,越优秀的孩子表现的越激烈,不用着急,我亲眼见过很多,青春期让人匪夷所思的状态。过几年一看,又恢复到正常了。未来我们还会经历一个更年期,都会有一个表现,身体发生变化,情绪也会变化,那你还是要包容,要等待,让她从容的渡过。不要着急,不要激化。每个人都有自己的人生。不要着急,我们一样过的好。所有的东西都是注定的,努力还是必须的。


韩老师:我特别同意你的说法,等待。这里有的关键点:信任,依然陪伴,不放弃,不硬碰硬。青春期的孩子,无论多叛逆,都是对父母,对家有着深深的依恋的。


张总:要表现自我的时候,他要挑战父亲的权威,特别是儿子。这几年是父亲必须要接受的,提前预知的这个时间,发生时坦然面对,知道怎样去面对,等待是唯一能做的事情。


韩老师:这个时候对抗肯定不如等待。在孩子青春期时,给他善良作为底盘,给他很多的爱和陪伴,那相信等待是没问题的。但如果没有给底盘,等待就有可能有不同的结果。种瓜得瓜,种豆得豆。种了善良得到善良,对长辈的关怀,大概率人性走不远,创造力可以走很远。这是基础。


在访谈结束后,韩老师跟大家分享了一些父亲故事,有梁启超,有恐怖分子,有英国国务大臣,有做过追悔莫及的事情的父亲,像村上春树的父亲,还有乔布斯始终对亲子关系比较紧张,用一生就去救赎的父亲。


听了这么多故事,那到底爸爸是什么。韩老师把父子关系的走向总结为,父子关系首先是依靠依赖层面的。孟子梁惠王曾说,老而无子曰独,幼而无父曰孤。小的时候没有父亲就是孤儿,老了没有儿子就是独。折射到父子关系就是,你陪我人生起点,我陪你人生终点。


韩老师认为父亲是精神文化意义上传承的长辈。所有的爸爸不一定是父亲,所有的父亲一定都是爸爸。是不是所有的爸爸都能成长为一位父亲,这是我们讨论爸爸是什么,你是爸爸还是父亲的议题。


同时韩老师在总结三位老总的思考后,表示父亲是孩子的风水。


他说,父亲是孩子的风水,用风水比喻,青龙白虎朱雀玄武,很准确。你是什么样的父亲,自己是定义不了的,是由子女定义的,父亲的故事最后是由子女言说的,评价是不是好父亲,是看子女真正的成长。无论是小扎克还是Lisa还是村上春树,每个人都写了一本书去说父亲的故事,永生之道是孩子会评价你,子孙会评价你,你的故事将有子孙言说,父亲非常可能成为子女的信仰,做父亲是很了不起的事。做人父亲,兹事体大。最后说妈妈是自然而然,爸爸到父亲需要社会化,妈妈和爸爸合作在一起,用文化来育儿,家里就有了人文,爸爸妈妈就变成了父亲母亲,母亲和父亲合作起来,孩子就拥有了像朱雀一样灵动的自由的生命。


韩老师分享结束后,锦华装饰南京大区总经理曹总对韩老师的分享表达了真挚感谢,他说:感谢韩老师,很辛苦,分享的很全面。通过案例,我们可以得知名人在做父亲的过程中是怎么做的。我觉得做父亲既是父亲又是子女,做不好子女也做不好父亲。父亲跟母亲一样,非常伟大,左手提起的是事业,右手撑起的是希望,背上扛的是风雨。父亲这个角色,母亲也很难理解。通过直播呼吁,无论父母,做好表率,做孝顺的人,为子女做好目标,就像曾国藩做的那样:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。


作为父亲让孩子在好的生活环境中很好的生长,适度探索安全区以外的事物,超越自己,静静等待,孩子的成长就是最好的。时间能证明,做父亲做子女,未来会越来越好。


作为锦华人

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